Therapieansatz -Wahrnehmung/ Wahrnehmungsstörung-
Bei der Therapie versucht man nicht die Synptome zu heilen, sondern man geht die Hirnfunktionsstörung an.
Es hat keinen Sinn die Dinge zu üben, die dem Kind Mühe bereiten, sondern die Therapie sollte an der Vorstufe des Problemes ansetzen und aufbauend daran arbeiten.
Hat ein Kind, z.B., Probleme in der Schreibmotorik, könnte es eine Förderung in seinem Körpergefühl und Körperschema benötigen, damit es die Stufe des Schreibens erreichen kann.
Bei der sensorischen Integrationstherapie nach Jean Ayres werden dem Kind bestimmte Reize in einer bewußt gestalteten Umwelt angeboten. Das Kind muß z.B. durch eine enge Röhre krabbeln. Diese Aufgabe soll das Gehirn besser organisieren, damit sich das Kind besser zurechtfinden kann.
Durch das Durchlaufen der einzelnen Sinneserfahrungen können bestimmte Entwicklungsschritte vervollständigt werden.
- Wahrnehmungsstörung
Bei einer Wahrnehmungsstörung gibt es eine Funktionsstörung im Gehirn. Da die Verarbeitung fehlerhaf - Wahrnehmungsstörung (SI = Sensorische Integrationsstörung)
Wenn ein Kind sich in sehr vielen Situationen des Alltags deutlich anders verhält und anders entwick - Motorik -der Weg zum ersten Schritt-
Mit ca. drei Monaten kann das Baby den Kopf in der Bauchlage und im Sitzen aufrecht halten. Mit drei - Wahrnehmung -was ist das?-
Wahrnehmung ist ein dauerhafter Prozeß, der im Mutterleib beginnt und dem Menschen Auskunft über sei - Bach Blüten Therapie
Der englische Arzt Dr. Edward Bach (1886-1936) ging davon aus, dass die Ursachen für Beschwerden des